研究发现，ATAR分数越低，辍学的可能性越大。（《悉尼先驱晨报》图片）

据《悉尼先驱晨报》报道，根据最新的教育和培训数据，2015年，近56%的学生不是依靠澳洲高等教育入学排名（ATAR）分数入读大学，而是根据其它方式。这是过去10年来最高的比例，而且这类学生的辍学率非常高。

此外，仅有近10%的学生的ATAR分数高于91分，低于2005年的13.4%。

新高等教育标准委员会（new Higher Education Standards Panel）在一篇有关提高高校学生毕业率、保有率和成功率的论文中称：“学生辍学的原因可能和ATAR分数的高低有关。”

论文显示，ATAR分数高于95分的学生，最不可能退学，2014年这一类学生的辍学率不到3%。而ATAR分数在30-49分之间的学生，退学的可能性最大，辍学率达到24%。紧随其后的是ATAR分数在50-59分之间的学生，辍学率达20%。

据称，对于那些不凭借ATAR分数读大学的学生，退学的可能性较大，辍学率达18%。自2011年以来，此学生群体的辍学率持续上升，超过ATAR分数（60-69分）刚及格的学生。

论文还发现，一个学生的ATAR分数是影响他们完成大学学业的重要指标之一，但其它因素还包括：专业难度、是否从事兼职和年龄大小。2011年，仅有16.5%的学生在校期间做兼职，但到2014年，这一数据升为19%。

尽管论文认为所谓的“辍学危机”是没有事实根据的，但也建议高校应提高录取过程的透明度，从而提升学生毕业率和为有可能辍学的学生提供及时的支持。

据了解，塔斯马尼亚大学（University of Tasmania）以38.13%的辍学率成为全澳辍学率最高的大学，而墨尔本大学（University of Melbourne）是辍学率最低，仅占3.74%。